很多家長選擇讓孩子讀國際學(xué)校，是為了能減輕些孩子的壓力,希望給孩子一個快樂的成長環(huán)境。從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，在孩子讀幾年級轉(zhuǎn)最合適？

國際學(xué)校與體制內(nèi)應(yīng)試化的學(xué)習(xí)方式和考核方式都存在千差萬別，如何做好銜接，關(guān)乎孩子未來發(fā)展。選擇讓孩子就讀國際學(xué)校，不同的家長出于不同的考慮。

有的是想讓孩子享受國際學(xué)校更多更好的教育資源接受精英式教育；有的是想減少孩子的應(yīng)試教育壓力；有的是為孩子將來出國留學(xué)念書考慮。

從公立轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校就讀，對于很多家長來說都是非常需要勇氣和魄力的一件事情，需要考慮的因素非常多。

首先我們不妨來看看國際學(xué)校各個階段對孩子招生的要求，再對比一下目前大部分家長都會選擇的時間。

幼兒園、小學(xué)低年級轉(zhuǎn)學(xué)

幼兒園、小學(xué)一二年級插班到國際學(xué)校，對孩子而言難度最低。因為這個階段插班考試對于英語、數(shù)學(xué)等方面幾乎沒有什么硬性標(biāo)準(zhǔn)，主要是面試環(huán)節(jié)，更多的是考察孩子的日常習(xí)慣，沒有筆試。同時對于家長的考察會更多一些，可能會與家長進行溝通，了解教育理念，對于孩子的未來規(guī)劃等。

小學(xué)中高年級插班

去年開始，教育局頒布禁令以后，小學(xué)階段的書面考試全部取消，入學(xué)考試也就沒有筆試部分了。小學(xué)中高年級轉(zhuǎn)學(xué)考試會先采用面試課的形式，再進行校方一對一面試。例如一些學(xué)校，會叫十個同學(xué)一起上一堂英文課和數(shù)學(xué)課，課上會有老師對同學(xué)們的課上表現(xiàn)進行觀察；不僅考察同學(xué)們對知識點的掌握情況，還會考察同學(xué)們的應(yīng)對能力。面試課其實就相當(dāng)于筆試的另一種考察形式，更重視孩子的表達能力。

中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)

在中學(xué)階段從普通體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到國際學(xué)校會有入學(xué)考試，學(xué)校會著重考察英文、數(shù)學(xué)能力，尤其是英文;除此之外，如果在高中階段插班的話，有的學(xué)校筆試會考察科學(xué)。根據(jù)調(diào)查，目前學(xué)生從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到國際學(xué)校，最熱門的年級依次為：G9>G1>G6>G8。而在G2，G3畢業(yè)后轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的人數(shù)較少。

主要原因，目前家長對于選擇就讀國際學(xué)校認知不斷加強，但是初三畢業(yè)依然是最高峰，家長還是希望孩子接受國內(nèi)九年義務(wù)教育之后去讀國際學(xué)校，而且從初中畢業(yè)開始就讀，相較于從小學(xué)就開始就讀國際學(xué)校，花費的開支相對少一些。

另一方面，隨著75后、80后家長不斷增多，他們對于孩子的教育更加重視，對于孩子未來的規(guī)劃更有前瞻性，在經(jīng)濟上又可以承受較高的費用，一部分家長選擇孩子從1年級開始就讀國際學(xué)校。各位家長可根據(jù)自身家庭情況，來進行選擇。

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