汽車運(yùn)用與維修

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，主要培養(yǎng)從事汽車維護(hù)、修理、檢測(cè)、裝潢、銷售方面的技能型人才。與石嘴山市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（新能源汽車技術(shù)方向）聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行3+2培養(yǎng)模式。專業(yè)優(yōu)勢(shì)：依托校內(nèi)創(chuàng)明汽修廠（汽車二級(jí)養(yǎng)護(hù)中心），將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合；師資力量強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理；根據(jù)技能大賽要求，建有實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)車間。

幼兒保育

幼兒保育專業(yè)是國(guó)家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。主要培養(yǎng)幼兒教育教學(xué)基本技能、具備較強(qiáng)的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)理論知識(shí)，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

中醫(yī)養(yǎng)生保健

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)中醫(yī)養(yǎng)生保健事業(yè)，掌握系統(tǒng)的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)、具有扎實(shí)的中醫(yī)養(yǎng)生保健實(shí)踐技能和一定的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和臨床診療技能，能從事養(yǎng)生養(yǎng)老、營(yíng)養(yǎng)調(diào)理、推拿保健等工作，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

康復(fù)技術(shù)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)是寧夏衛(wèi)生學(xué)校在全區(qū)職業(yè)院校中唯一開(kāi)設(shè)的中職醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)。主要培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)康復(fù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。與寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院（康復(fù)治療方向）、石嘴山市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（社區(qū)康復(fù)方向）聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行3+2培養(yǎng)模式。

藥劑

藥劑專業(yè)是自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)，共有藥品營(yíng)銷和臨床調(diào)劑2個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)優(yōu)勢(shì)：藥劑專業(yè)與國(guó)藥集團(tuán)寧夏國(guó)大藥房深度合作，成立冠名班，實(shí)行訂單式培養(yǎng)；寧夏國(guó)大藥房在冠名班設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金。本專業(yè)師資力量強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，能開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)基地多，就業(yè)渠道廣。

中醫(yī)護(hù)理

中醫(yī)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范的中醫(yī)護(hù)理人才，中醫(yī)護(hù)理專業(yè)人才能夠掌握中醫(yī)專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各類醫(yī)院從事中醫(yī)護(hù)理工作、臨床護(hù)理工作。

護(hù)理

護(hù)理專業(yè)是國(guó)家中職示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、自治區(qū)級(jí)特色建設(shè)專業(yè)，共有臨床護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理3個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校護(hù)理專業(yè)建有現(xiàn)代醫(yī)護(hù)實(shí)訓(xùn)中心，按照醫(yī)院布局建成各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，能滿足護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)要求，完成理實(shí)一體化教學(xué)。